Empresas medianas y grandes

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Contabilidad básica, avanzada e informatizada

Contabilidad básica

La empresas y organizaciones se pueden analizar, representar y organizar des de diferentes perspectivas, como son la rgánica o la económica. Esta última pero, es imprescindible para poder hacer previsiones y calcular los impuestos pertinentes.

Así pues, la técnica contable es común en todas as organizaciones y tener conocimientos sobre esta temática  abre las puertas a cualquier persona que quiera o necesite tener una visión económica e las empresas y las organizaciones.

Contabilidad avanzada

El flujo económico de las organizaciones puede llega a ser complejo, por ello, más allá del diario habitual, existen operaciones que requieren un tratamiento contable más desconocido. Precisamente porque no forma parte de los movimientos más habituales de diario, hace falta dedicar-le un análisis más profundo.

También es importante tener una perspectiva amplia sobre los diferentes impuestos que afectan a las organizaciones y introducen las herramientas para su análisis.

Contabilidad informatizada.

Actualmente la “gestión contable” no se puede concebir si no es informatizada. Es por eso que hace falta contar con un “entrenamiento” que nos introduzca con seguridad en el uso de la aplicación informática y sea un punto de partida para la progresión personal del profesional o usuario de la aplicación. Un proceso que tenga una base sólida, desde una perspectiva actual y moderna del uso de las aplicaciones informáticas para la gestión contable.

 

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Community Manager

Un Community Manager es la persona encargada de gestionar una marca o empresa mediante las redes sociales (facebook, twitter, Instagram, etc.) Es fundamental que este profesional tenga conocimientos sólidos sobre el sector donde trabaja, márqueting en línea, publicidad, comunicación; pero sobretodo debe conocer las tecnologias 2.0 y las posibilidades de las redes sociales, por eso en este curso pondrás en práctica las tareas que ejerce esta figura.

 

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Alemán A.1.A

Actualmente, las personas requieren competencias en lengua alemana en multitud de situaciones laborales y trabajos diferentes. Este conocimiento no es exclusivo de una tipología de trabajo, sinó que es necesario para muchos y diversos profesionales, trabajadores y trabajadoras.

El nivel A1 corresponde a usuarios básicos del idioma, es decir, usuarios capaces de comunicarse en situaciones cuotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental.

La finalidad es conseguir un mínimo de alemán que permita a los participantes comunicarse con hablantes de otras lenguas y desarrollarse profesionalmente.

 

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Inglés B.1

Actualmente, las personas requieren competencias en en lengua inglesa en multitud de situaciones laborales y trabajs diferentes. Este conocimiento no es exclusivo de una tipologia de trabajo, sinó que es necesario para muchos profesionales y trabajadores.

El nivel B.1 corresponde a usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la soltura necesaria para comunicarse sin esforzarse con ingleses nativos.

La finalidad es conseguir un nivel de inglés, que permita a los participantes desenvoluparse profesionalmente.

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Inglés A.1

Actualmente, las personas requieren competencias en en lengua inglesa en multitud de situaciones laborales y trabajs diferentes. Este conocimiento no es exclusivo de una tipologia de trabajo, sinó que es necesario para muchos profesionales y trabajadores.

El nivel A.1 corresponde a usuarios básicos del idioma, es decir, usuarios capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando un vocabulario elemenal.

La finalidad es conseguir un nivel mínimo de inglés, que permita a los partiipantes comunicarse con hablantes de otras lenguas y desenvoluparse profesionalmente.

 

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Inglés A.2.

Actualmente, las personas requieren competencias en en lengua inglesa en multitud de situaciones laborales y trabajs diferentes. Este conocimiento no es exclusivo de una tipologia de trabajo, sinó que es necesario para muchos profesionales y trabajadores. La finalidad es conseguir un nivel mínimo de inglés, que permita a los partiipantes comunicarse con hablantes de otras lenguas y desenvoluparse profesionalmente.

El nivel A.2 correspode a usuarios básicos del idioma, es decir, usuarios capaces de comunicarse con hablantes de otras lenguas en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando un vocabulario elemental.

Actualmente hay dos cursos disponibles para el nivel A.2.

 

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Actividades administrativas en la relación con el cliente

La finalidad de este curso es realizar las operaciones de recepción y apoyo a la gestión administrativa derivada de las relaciones con el público o cliente, interno o externo, con calidad de servicio, dentro de su ámbito de actuación y responsabilidad, utilizando los medios informáticos y telemáticos, y en caso necesario, una lengua extranjera, y aplicando los procedimientos internos y la normativa vigente.

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Mindfulness

El Mindfulness representa un giro pragmático en la concepción de la meditación tradicional. Las propuestas de investigación y práctica del Mindfulness tienen el objetivo de mejorar la calidad de vida de las persones en unos términos muy concretos y no están vinculadas a una religión o una filosofía de vida determinadas. Por lo tanto, la práctica del Mindfulness está desvinculada de creencias religiosas y filosofías de vida concretes; es, simplemente, una práctica que puede convertir-se en una herramienta para mejorar la calidad de vida de las persones de manera demostrable.

Objetivo General:

– Dotar de las técnicas necesarias para aumentar los niveles de conciencia, contribuyendo a gestionar mejor los cambios, optimizar la toma de decisiones, gestionar las crisis y los desafíos del día a día, así como obtener bienestar y un alto rendimiento personal y profesional.

Objetivo Específico:

– Establecer un plan de acción para la mejora personal y profesional en los aspectos de autoconciencia, control emocional, gestión de los cambios y bienestar general.

Contenidos

1. Conciencia Emocional: Aprender a relajarse y a soltar.
1.1. Como hacer una relajación corporal y aprender a meditar en la vida cotidiana.
1.2. Identificar tu estrés y superarlo.
1.3. Identificar tus emociones y aprender a gestionarlas; La conciencia llena y la reducción del estrés.
1.4. Como parar tu jefe?
2. Actuar en vez de reaccionar Aprender a gestionar el conflicto.
2.1. Aprender a comunicarte de una forma asertiva.
2.2. Técnicas de asertividad.
3. El estrés y la gestión del tiempo.
3.1. Gestiona el tiempo de forma eficaz.
3.2. Los ladrones del tiempo: imprevistos, distracciones, interrupciones.
4. Aprender a optimizar la toma de decisiones.
4.1. Aprender a ver otras perspectivas.
4.2. Como disminuir los juicios y las expectativas.

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Comercio Electrónico y Tienda Virtual

El comercio electrónico, también conocido como e-commerce (electronic commerce en inglés) o negocios por internet, consiste en la compra y venta de productos o de servicios vía electrónica, con Internet u otras redes sociales. La cantidad de comercio llevada a cabo de este modo ha crecido muchísimo hasta el día de hoy. Una gran variedad de comercio se realiza de esta manera todo y que la mayor parte del comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios entre personas y a empresas. Esta modalidad de comercio sigue innovando de forma constante.

Objetivo General:

  • Presentar las formas de comercialización electrónica, dominando los parámetros para la venta en Internet, y valorar la incidencia que tiene el comercio electrónico para la economía global y el desarrollo empresarial

Contenidos

1. La tienda on-line (9h)

1.1. Qué es el ecommerce?

1.2. Ventajas e inconvenientes del comercio electrónico.

1.3. Tiendas virtuales, tipos de comercio B2B, B2C Y B2B2C.

2. Aperos para crear una tienda en linea (9h)

2.1. Etapas previas a la creación de la tienda virtual; estructura.

2.2. Puesta en marcha de una tienda virtual.

2.3. Normativa sobre protección de datos y comercio electrónico.

3. Publicidad y marketing on–line (9h)

3.1. Catálogos en linea.

3.2. Publicidad de la tienda virtual.

3.3. Pla de marketing on-line.

3.4. Redes sociales en la tienda on-line.

3.5. Técnicas de fidelización.

4. Logística (9h)

4.1. Proceso de compras.

4.2. Gestión de pedidos.

4.3. Sistema de pago.

4.4. Distribución: Envíos de mercancía.

5. Atención al cliente (9h)

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Herramientas de coaching (nivel I i II)

El coaching, es un anglicismo que proviene del verbo “to coach” (entrenar). Es un método que se basa en acompañar, instruir y entrenar una persona o un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas.

El término tiene una procedencia directa desde el ámbito deportivo, es en el entorno empresarial y personal desde donde se conoce por coaching al proceso mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo de implicados en este proceso, buscan el camino más eficaz para llegar a los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades.