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L’Acreditació de competències: Un avantatge competitiu per a les empreses

El sistema d’acreditació de competències és un procediment que permet a les persones certificar oficialment les competències professionals adquirides al llarg de la seva trajectòria, ja sigui per experiència laboral o per formació no formal. Aquest sistema s’ha desenvolupat amb l’objectiu de reconèixer coneixements i habilitats que no s’han obtingut per la via tradicional de l’educació reglada, però que tenen un gran valor per al mercat laboral.

Per a les empreses, el sistema d’acreditació de competències presenta avantatges importants. Primerament, els permet tenir una plantilla més qualificada i competent, ja que els treballadors poden actualitzar i reconèixer oficialment els seus coneixements i habilitats. Això facilita la mobilitat interna, la promoció dels treballadors i la seva adaptació a noves responsabilitats.

A més, aquesta eina pot ser clau en processos de selecció de personal, ja que els certificats garanteixen que les persones tenen les competències necessàries per desenvolupar certes tasques. Així, l’empresa pot confiar en les habilitats del seu equip i reduir el temps dedicat a la formació interna. També permet identificar talents dins la pròpia organització i millorar la gestió del talent.

El procés sol incloure una avaluació per part d’experts que, a través de diferents proves o entrevistes, comproven que la persona disposa de les competències requerides per a una determinada qualificació professional. Un cop verificades, les competències són reconegudes mitjançant un certificat oficial, que atorga a l’individu una qualificació professional que li permetrà accedir a més oportunitats laborals, continuar la seva formació o millorar la seva posició dins l’empresa.

L’oferta formativa 100% subvencioanda del Consorci de Formació Continua, permet completar, a través de les seves accions formatives, les acreditacions que no s’hagin pogut aconseguir a través del procés d’Acreditació, i per tant, ofereix la possibilitat, a treballadors i empreses, de poder aconseguir la qualificació professional .

El sistema d’acreditació de competències beneficia tant els treballadors com les empreses, ja que fomenta la professionalització, l’eficiència i la competitivitat en un mercat laboral cada cop més exigent i dinàmic.

Recordeu que CEMFormació és centre Acredita’t i que podem ajudar a empreses i treballadors a fer les gestions i tràmits per iniciar el procés d’acreditació, no dubteu en contactar amb nosaltres i preguntar el que necessiteu!

Clica al següent enllaç per a accedir a la informació sobre l’acreditació de competències

Em vull acreditar. Agència Pública de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya

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L’aula mirall, a cavall entre la presencialitat i la formació on line

Una aula mirall és una metodologia innovadora que permet la interacció simultània entre dos o més aules o espais formatiius separades físicament, utilitzant tecnologies audiovisuals i de comunicació. En el context de la formació del Consorci de Formació Contínua de Catalunya, aquesta eina s’ha implementat amb l’objectiu d’ampliar l’accés a la formació i millorar l’aprenentatge de les persones treballadores.

A CEMFormació, les aules estan equipades amb dispositius audiovisuals (càmeres, micròfons, altaveus i pantalles), que permeten una connexió fluida i en temps real entre la nostra aula, on es troba el formador i alguns alumnes, i les persones que segueixen la formació de fomra remota, ja sigui a casa o al seu lloc de treball. Aquesta metodologia, permet tenir una experiència educativa pràcticament igual per als participants en remot, com si fossin físicament presents a l’aula de CEMFormació.

La implementació d’aules mirall en la formació contínua ofereix, com deiem, interessants beneficis i avantatges a les persones treballadores participants. Per una banda, els participants poden assistir a la formació a les aules de CEMFormació, des de casa o des del lloc de feina, evitant desplaçaments llargs o costosos.

D’altra banda, aquesta metodologia permet que més persones puguin plantejar-se fer formació, dona més oportunitats per formar-se i, fins i tot, afavoreix la conciliació laboral i familiar, ja que poden assistir a la formació sense haver de desplaçar-se o modificar significativament els seus horaris de treball.

Les aules mirall es perfilen com una solució tecnològica avançada i el Consorci de Formació Contínua de Catalunya, amb elles, promouen la participació i l’èxit professional dels treballadors en un món laboral cada cop més exigent i canviant.

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Formació contínua: la clau per sobreviure al canvi

En un entorn laboral que evoluciona a un ritme vertiginós, la formació contínua s’ha convertit en una eina imprescindible per a qualsevol professional que vulgui mantenir-se competitiu i actualitzat. Ja no és suficient amb els coneixements adquirits en els primers anys de formació; avui dia, cal adaptar-se constantment als nous reptes i tendències que apareixen al mercat. A més, la formació subvencionada ofereix oportunitats úniques per a aquells que desitgen seguir creixent sense que suposi una despesa addicional.

Una de les grans avantatges de la formació contínua és la millora de les competències professionals. Aprendre noves tècniques, dominar eines digitals o aprofundir en àrees específiques fa que el treballador estigui millor preparat per afrontar els canvis del mercat laboral. Això no només augmenta la seva eficiència, sinó que també el converteix en un actiu més valuós dins l’empresa.

La formació també permet estar a l’avantguarda de les innovacions. En un món on la tecnologia i els processos canvien ràpidament, és crucial no quedar-se enrere. Per exemple, sectors com el màrqueting digital, la intel·ligència artificial o la gestió de dades requereixen un reciclatge constant de coneixements per estar alineats amb les últimes novetats.

A més, participar en programes de formació contínua subvencionada ofereix l’oportunitat de millorar el currículum i obrir noves portes laborals. Moltes empreses valoren els treballadors que dediquen temps a actualitzar les seves habilitats, i això pot traduir-se en promocions internes o en noves ofertes de treball en altres empreses.

Per altra banda, la formació subvencionada té un gran avantatge: no suposa un cost per al treballador ni per a l’empresa. Això permet accedir a formació de qualitat sense que els professionals hagin de fer una inversió econòmica. Molts programes estan dirigits a sectors específics, la qual cosa garanteix que el contingut estigui alineat amb les necessitats reals del mercat.

En resum, la formació contínua no és només una opció, sinó una necessitat per a aquells que volen mantenir-se rellevants en la seva carrera professional. Aprofitar els programes 100% subvencionats és una oportunitat única per millorar les competències, adaptar-se als canvis i garantir un futur laboral ple d’oportunitats.

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Formacions d’àmbit administratiu

T’agradaria treballar com a auxiliar administratiu i/o administratiu?

Si vols complir amb el teu objectiu, t’ajudem! Des del CEM t’oferim la possibilitat d’obtenir titulacions oficials de l’àmbit administratiu a través dels quals aprendràs les competències professionals pròpies del perfil i milloraràs les teves possibilitats de trobar feina. A més, tots dos cursos son 100% subvencionats i amb un mòdul de pràctiques a empresa!

Mira el curs que més t’interessi i aprofita!

Període d’inscripció obert!

OPERACIONS D’ENREGISTRAMENT I TRACTAMENT DE DADES I DOCUMENTS
ACTIVITATS DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA

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Formaciones en ámbito administrativo

Te gustaría trabajar como auxiliar administrativo y/o administrativo?

Si quieres cumplir con tu objetivo, Te ayudamos! Desde CEM te ofrecemos la posibilidad de obtener titulaciones oficiales del ámbito administrativo a través de las que aprenderás las competencias profesionales propias del perfil y mejorarás tus posibilidades de encontrar un empleo. Además, los cursos son 100% subvencionados y con un módulo de prácticas a empresa!

Mira el curso que más te interese y aprovecha!

Periodo de inscripción abierto!

ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
OPERACIONES DE GRABACIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS Y DOCUMENTOS
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Qué opciones tiene mi hijo/hija el próximo año?

Herramientas para ayudar los jóvenes a decidir su rumbo profesional

Charla para las familias de jóvenes que se encuentran en el complejo momento de decidir la continuación de su itinerario formativo/académico.

🚩 Objetivos:

Facilitar información de itinerarios, herramientas y recursos para ayudar los hijos e hijas en su toma de decisiones hacia su itinerario formativo.

Ofrecer un espacio para compartir dudas e inquietudes sobre el papel de la familia en el acompañamiento de la elige formativa.

📆 DIASábado 4 de marzo de 2023
⏰ HORA10 h
📍 LOCALIZACIÓNBiblioteca Mestre Martí Tauler
ACTIVIDAD GRATUITA

Para participar en la activitat es necesario inscripción previa! Se puede hacer mediante el enlace que se presenta a continuación👉: Inscripción

También se puede acceder al formulario a través del código QR
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Quines opcions té el meu fill/filla l’any vinent?

Eines per ajudar els joves a decidir el seu rumb professional

Xerrada per a les famílies de joves que es troben en el complex moment de decidir la continuació del seu itinerari formatiu/acadèmic.

 🚩Objectius:

  • Facilitar informació d’itineraris, eines i recursos per ajudar els fills i filles en la seva presa de decisions envers el seu itinerari formatiu.
  • Oferir un espai per a compartir dubtes i inquietuds sobre el paper de la família en l’acompanyament de la tria formativa.
📆 DIADissabte 4 de març de 2023
⏰ HORA10h
📍 LLOCBiblioteca Mestre Martí Tauler
ACTIVITAT GRATUÏTA

Per a participar a l’activitat és necessari inscripció prèvia! Podeu fer-ho a través del següent enllaç👉: Inscripció

També pots accedir al formulari a través del codi QR

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«Sac d’experiències»

Nueva sección: “sac d’experiències”          

El objetivo de esta sección es ofrecer un nuevo espacio para compartir miradas y vivencias. Escuchar las personas que han pasado por el CEM y conocer cómo ha sido su experiencia. Descubre qué nos explican siguiendo de cerca nuestro blog.

Os iremos presentando algunas de las vivencias que los alumnos nos han hecho llegar (y si quieres participar no dudes en contactar con nosotros)

Hoy os presentamos a Silvia, mirad lo que nos explica de su paso por el CEM:

Presentación: Soy Sílvia, tengo 54 años y vivo en Rubí

Por qué querías formarte antes de venir al CEM?

Me quedé en paro con 51 años, 29 años trabajando en la misma empresa y solo con el Graduado Escolar. Me tenía que preparar si quería encontrar trabajo. Además de la necesidad de hacer algo.

Que te hizo decidir, formarte al CEM?

Sabía que se hacían cursos subvencionados y decidí apuntarme para aprender y poder ofrecer un currículum con más competencias.

Que recuerdas de tu paso por el CEM?

De primeras no había plazas y el día antes me llamaron para decir que había una vacante, esto me animó mucho. Lo peor fue que a las 2 semanas de empezar nos confinaron por el COVID, y no volvimos hasta mayo. Primero me costó un poco, no tenía experiencia en haces clases y trabajos en línea, pero justo esto sirvió para aprender todavía más a usar una nueva herramienta. Los profesores nos ayudaban mucho y estaban muy pendientes y nos animaban a seguir y luchar para sacarnos el curso. También puedo decir que después me saqué el Actic, aunque solo sea el nivel 1 y más tarde me animé a hacer otro curso de RRHH, que he tenido que dejar porque he empezado a trabajar.

Qué valoras más de tu paso por el CEM?

El aprendizaje que tanto necesitaba para poder encontrar trabajo, los profesores todos implicados y ayudante en todo momento, parecía mes complicado, teniendo en cuenta que no estábamos en clase. Desde administración también ayudando en cualquier cosa que hiciera falta, se preocuparon en todo momento de nosotros.

Por qué recomendarías hacer formación en el CEM?

Sales con una preparación que anima a poder seguir buscando trabajo, por el hecho de sentirte más preparado y por tanto más seguro de ti mismo.

Silvia, alumna de Certificado de Profesionalidad (Operaciones auxiliares de grabación y tratamiento de datos y documentos)


Sales con una preparación que anima a poder seguir buscando trabajo, por el hecho de sentirte más preparado y, por tanto, más seguro de ti mismo. También con la ayuda de un docente se realiza un buen currículum, bien hecho y completo que te ayude a encontrar trabajo.

Y lo más importante, presentan este currículum por ti a las empresas que buscan gente para trabajar, cosa que puedo agradecer muchísimo, puesto que gracias al CEM hace 4 meses que estoy trabajando como recepcionista en Rubí

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ADGD0308 Actividades de Gestión Administrativa

Los y las administrativas con perfiles polivalentes en empresas pequeñas y medias, ya no son una opción, son una necesidad. Este curso te aportará competencias amplias en el ámbito de la administración. Gracias a esto, podrás trabajar en áreas de Recursos Humanos, de contabilidad, de facturación…

Algunas de las funciones propias de estas ocupaciones son:

Atención y gestión de clientes siguiendo los procesos y protocolos internos de la organización, desde el área comercial, de postventa o de cualquier otro.

  • Gestión y registro de los procesos de compraventa; pedido, facturación, cobro.
  • Contabilizar con soporte informático.
  • Gestión informática de nóminas y contratos.
  • Suporte en la gestión de tributos.
  • Utilizar como herramienta de trabajo un equipo informático, respetando las instrucciones internas de gestión de archivos y red.
  • Preparar los documentos de uso frecuente, modificándolos, archivándolos o enviándolos según el caso y las instrucciones internas.
  • Introducir datos en los sistemas informáticos o bases de datos.
  • Gestionar archivo informático y convencional.

 

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La contratación laboral de los mayores de 45 años

El año 2021 se acababa con la publicación, por parte del Servei d’Ocupació de la Generalitat, de diferentes medidas, através de la reducción de los costes laborales, para fomentar la contratación y ocupación de personas en situación de desocupación y que forman parte de colectivos con más riesgo de exclusión laboral o social, personasque han visto agravada su situación debido a la crisis sanitaria derivada de la Covid-19.

Los menores de 30 años sin formación o experiencia, y especialmente los mayores de 45  años, las mujeres y los  parados de larga duración, han sido los perfiles de los beneficiarios de estas ayudas.

Los datos avalan la iniciativa. Sea por la recuperación de los efectos devastadores de la crisis sanitaria en el mercado de trabajo, sea porque las medidas funcionan, la verdad es que los datos apuntan a un aumento de la contratación indefinida y una reducción de la temporalidad.

Algunas de los datos que encontramos interesantes de resaltar, después de analizar los informes de contratación laboral del Observatorio de Trabajo de la Generalitat de los últimos 5 meses son:

  • La contratación temporal ha disminuido de forma significativa, pero la contratación indefinida ha tenido un aumento más discreto. En cualquier caso, el aumento se ha dado, tanto en los grupos de edad como entre hombres y mujeres.
  • La contratación indefinida ha aumentado entre los trabajadores de más de 30 años, y la temporal, a pesar de que la tendencia es a la baja en los últimos meses, en enero se mantuvo en relación a los datos del mes de diciembre.
  • La contratación temporal de más de 12 meses, ha ido disminuyendo a lo largo del periodo analizado (septiembre 2021 – enero 2022) que tuvo una subida el mes de noviembre, seguramente como consecuencia de la campaña de Navidad.
  • Los datos de contratación en relación a los menores de 30 años, no son demasiado buenas puesto que han bajado el número de contrataciones, tanto temporales como indefinidas, en esta franja de edad.
  • La temporalidad, tanto entre los hombres como en las mujeres, ha tendido a la baja en estos últimos 5 meses.
  • La contratación indefinida entre los hombres ha sido superior que entre las mujeres.

Des de CEMFormació, aplaudimos las medidas que apuntábamos al principio, y a pesar de que todavía tenemos que esperar unos meses para ver los datos del impacto de estas medidas, creemos que estas no llegan al fondo de la cuestión.

Ofrecer a las empresas profesionales que el mercado de trabajo ha arrinconado a pesar de estar cargados de competencias y con muchísimas ganas de demostrar que todavía son válidos, es quedarse a medias.

Para hacerlo bien, para conseguir cerrar el círculo, la Administración tendría que obligar a las empresas a ofrecer formación, a mejorar la ocupabilitat de estos profesionales para garantizar que el riesgo de exclusión disminuye de verdad.

No cuesta tanto. No exige una partida presupuestaria extraordinaria. A día de hoy, ya existe una importante oferta de formación subvencionada para trabajadores en activo, así como bonificaciones a la Seguridad Social por aquellas empresas que forman a sus trabajadores. Si la Administración insistiera a las empresas a formar a sus profesionales, podríamos considerar que  estaríamos trabajando de verdad, para combatir el riesgo de exclusión laboral y social de gran parte de los actuales trabajadores en situación de desocupación.

En cualquier caso, estas medidas impulsadas por el SOC, más la reforma laboral que impulsa el gobierno central, en la que persigue disminuir la temporalidad y mejorar la estabilidad de los trabajadores, plantean un escenario bastante interesante para los trabajadores del país.

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